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　　2011年以来，内蒙达旗组织开展了党员干部现代远程教育“双创双争”活动，通过抓机制促规范、抓管理提质量、抓学用促成效的工作机制，有力地推动了远程教育在加强基层组织建设、服务农村发展、促进社会和谐中实现“三个提升”。
　　抓制度促规范提升。出台了《达拉特旗党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案》，配备专（兼）职站点管理员，实行AB岗管理制度。按照防火、防盗、防潮、防尘、防雷“五防”管理要求，加强站点管理。建立定期组织党员群众集中学习、讨论交流等制度，确保站点管理规范，运行良好，成效明显。
　　抓管理促质量提升。将“双创双争”活动与中心工作、创先争优活动和创建学习型党组织结合起来，并围绕建党90周年，“七一”表彰和“三亮、三提、三评、三创”等活动，定期下载学习资源，分类别刻录成学习光盘，发放到农牧民集中学习的专业合作组织（行业协会）和读报点，方便群众随时学习。通过集中授课、模拟操作等形式对大学生村官和村干部进行远教业务培训，有效提高远教工作人员技能水平。以提高利用率为重点，做到每个站点每月组织党员群众集中学习不少于2次，每次学习时间不低于3小时，全年不少于90小时，利用农闲时节、阴雨天气，增加党员群众集中学习次数。
　　抓学用促成效提升。确定“依用求学、以学促用”为“双创双争”活动的硬指标，在白泥井现代农牧业科技示范园建立远教站点，把远教课堂搬到群众家门口，做到党员群众学习、劳动两不误，实现“遇到问题进课堂，学到经验到地头”，极大方便了广大农户就近查找资料、学习培训、发布信息。在有知识、懂科学、会经营的农牧民党员家中设立“党员之家播放点”，率先将党员培养成为学习标兵，发挥示范带动作用，引导更多的群众参与到远教学习活动中来。