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设计思维发挥主导作用

零零社区网友  2016-09-07  互联网


  作为一个花艺教育工作者,我觉得通过这次世界杯,我们有许多需要变革和提升的地方,如:对文化的世界性和本源性的认识,扎实的花艺技能的训练和养成,设计思维的加强和设计理念的应用等,此外还有教学心态的调整,稳定竞技心态的培养以及花艺礼仪的学习。
  冠军挪威选手的作品让我看到了西方人对东方文化艺术的认同;&&亚军瑞士选手的“二人绿茶”作品,对茶文化的诠释角度很奇特,她用花卉创造了不同的颜色层,用颜色来描述每一道茶带来的不同感受;尽管法国选手的自由命题作品被扣了60分,但他使用了中国的剑山原理和花九锡的理念,把东方插花艺术的精华作相应变革,并与西式花艺相结合。
  日本、韩国对东方文化的自我认同感和民族意识很强,比如日本选手的和风及禅风的运用,韩国选手的民族长鼓和琴的造型。选手们都是从一个“基本概念”放大开去,着力在一个点上放大思维的角度和深度。
  扎实的花艺技能可助选手实现设计思维。前十名选手的花艺基本技能都十分出色,无论是色彩、架构,还是黏贴、串、组群等都足见功底,有了设计思维和实现思维的技术,花艺水准才能突飞猛进。

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