高露璐

一是课堂教学和外出参观相结合。该校在组织培训学习中，能够把课堂教学与外出学习相统一，请厂家的技术人员现场讲课。不仅从另一个角度来理解农业机械的构造、性能、故障排除与维护保养，还能开阔眼界，了解更多的农机新技术，新机具。

二是理论培训和实际操作相结合。通过理论学习与实际操作，能有效提高学员的动手能力。该校做到参学人员每人有一次动手机会，巩固所学知识，增强动手能力。

三是农机和农艺相结合。一方面农机是为农艺服务的，农机离不开农艺；另一方面，随着生产力的发展，人工成本的上升，农艺离开农机也无法生存和发展。只有农机和农艺的紧密结合，才是现代农业发展的必由之路。

四是集中培训和分散回访相结合。集中培训增长了知识，但学习效果因人而异，每台机械的情况也不尽相同。分散回访便于发现问题，针对发现的具体问题具体解决，使培训达到更好的效果。

五是传统技术和前沿科技相结合。在课程安排上，该县不仅安排学习联合收割机等传统农业机械的相关知识，使农机从业人员从学习中获得进步，还安排了“互联网+”、无人驾驶知识普及等前沿技术，为全县的农机化更好更快发展，插上腾飞的翅膀。