| 山东: 突出教育培训推广体系建设 |
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零零社区网友 2010-12-07 互联网 |
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在推进农机化公共服务体系建设中，山东省始终把发展教育培训和技术推广体系放在突出位置，坚持把教育培训作为立业之本，把技术推广作为兴业之举，着力加强农机化培训与推广体系建设，不断提升农机化公共服务能力。为适应农机化快速发展对人才和科技的需求，山东牢牢把握农机化教育培训推广的发展战略性、服务公益性和主体多元性，从四个方面入手，积极构建上下贯通、广泛参与、功能齐全的农机化教育培训推广新体系。围绕搞好农机化技术教育，把农机化学校作为新机具新技术培训推广的主阵地，进行重点建设和发展，并力争在市县机构改革中做到学校不撤并、性质不改变、经费不减少、人员不拆散、功能不削弱。目前，全省农机化学校达到129所，其中县级123所，年培训能力达到40万人。围绕推进农机化职业教育，以农村劳动力就业转移为重点，积极整合社会资源，引导开展多种形式的农机就业技能培训。目前，全省已建立农机职业技能鉴定工作站点118个，各类农机职业技能培训组织发展到210多个，技能培训由农机驾驶扩展到机械加工、农机维修、物流营销等10多个工种。围绕发展农机化学历教育，加强与高等院校的战略协作，通过机关干部到高校担任客座教授和硕士生导师，定期到学校传授农机化知识，组织高校参与重大农机化科技项目实施，吸收高校农机化学者参加省农机专家顾问团等多项措施，帮助高校把农机化院系做大做强，打造重点学科。目前，全省有3所农业和理工大学设立了农机化本科院系和硕士培养点，还有2所大学建立了农机化博士培养点，加速了高层次农机化人才的培养。围绕强化农机化实用技术培训推广，以农机推广部门为主导，依托各级农机化创新示范基地，多层次、多形式演示新机具，推广新技术，宣传社会，培训群众。同时，加强了公益性农机推广服务组织建设，通过稳定推广机构，充实工作力量，健全了从省到县的各级农机培训推广体系和服务网络。全省县以上农机技术推广站发展到 152个，专职推广人员1300多名，比“十五”末增长18%。基层各类农机推广服务组织达到4600多个，在引领农民学习和应用农机化技术方面发挥了重要作用。为了提高农机化教育培训推广服务水平，积极探索农机化教育培训推广新路子，主要实行了“五个结合”。与农机化发展重点紧密结合、与农机职业技能鉴定紧密结合、与农机安全监管紧密结合、与实施购机补贴政策紧密结合、与农民增收致富紧密结合。
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