大学生村官是为党和国家培养可靠接班人的重大战略工程，大学生村官培训工作则是实施好这一战略工程的重要保证和前提。
当村官，自然要了解农村、了解中国的农情。从2006年起，农业部开展了农村实用人才带头人和大学生村官培训试点工作，依托11个农村实用人才培训基地，把新农村建设的生动现场作为课堂、把新农村建设的成功实践者请上讲台、把新农村建设的典型案例编写成教材，把农村实用人才带头人和大学生村官请到先进典型村，采取听、看、学、谈的培训方式，达到“学习经验、拓展思路、提升能力、增强信心”的目的，开启了大学生村官走进农村的第一堂课。
自2008年5月12日第一期“大学生村官”培训班以来，农业部的大学生村官培训工作得到参训学员的广泛欢迎，社会各方面也给予了高度评价。去年11月，中组部和农业部在韩村河村首次联合举办全国大学生村官培训班，中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长李源潮出席开班式并作重要讲话，农业部部长韩长赋为大学生村官讲第一课。
据统计，截至2011年底，农业部共举行大学生村官培训班22期，培训大学生村官2238人，应各省区市组织部门和农业部门以及大学生村官的要求，今年中组部和农业部将继续联合举办10期大学生村官培训班，分别在北京韩村河村、江苏华西村、山东西霞口村、四川农科村和陕西东韩村等5个农业部农村实用人才培训基地举办，面向全国31个省（区、市）共培训约1000名大学生村官。培训工作为大学生村官成长成才筑就了坚实基础。
听：亲耳聆听，收获良多
农村是课堂，农民是老师，经验是教材。从2006年开始，农业部先后考察了近30个新农村建设先进典型村，选择了江苏华西村、山东西霞口村、河南刘庄村、北京韩村河村、黑龙江兴十四村、陕西东韩村、四川农科村、广西那生屯、安徽小岗村、新疆三道沟村和西藏才纳村共11个先进典型村作为农业部农村实用人才培训基地予以建设，及时开展农村实用人才带头人和大学生村官培训工作。
培训中，华西村的老书记吴仁宝与学员们面对面传授基层工作经验，兴十四村付华廷书记为大家生动回顾了创业史，农科村宗作林书记讲授如何利用花木盆景技术兴村富民……新农村建设典型案例和优秀专业合作社发展经验，培养大家的创业精神，增强大家的创业信心，为大学生村官们打开农村创业致富的新视野。
叶伟强先后在陕西省延安市宝塔区柳林镇元庄村、后孔家沟村及蟠龙镇蟠龙村当了三年多村官。“三个村子很多情况都符合申请各类国家项目的要求，但以前我不知道国家有什么项目，也不懂该怎么申请。自从去年很幸运地获得了一个农业部项目并按程序实施后，我逐渐摸清了一些门道。”
叶伟强说自己幸运，是因为他的项目是在农业部部长韩长赋的亲自关心下申请的。去年10月，中央政治局委员、中组部部长李源潮和农业部部长韩长赋出席了在江苏华西村举办的大学生村官座谈会，叶伟强是当时的发言代表之一。“其他发言代表讲了很多好经验、好做法，我听后感觉受益良多，但同时也很忐忑，因为自己当时任职的后孔家村的苹果产业发展遇到了困难，乡亲们正发愁。”叶伟强说，“后来，我鼓足勇气详细说明了村里的苹果因为难储存影响卖价的问题。没想到，部领导听后非常重视，当即要求相关部门调查实际情况，看能否给予支持。”
叶伟强兴奋地说：“培训班结束后按照程序要求，相关部门考察了我村的苹果产业发展状况，认为符合国家相关项目的申报条件。于是，我一个小小的大学生村官从县里、市里、省里，直到国家部委，过五关斩六将，终于获得了20万元的扶持项目，建成了苹果保鲜库。对于一个陕北小村庄，这笔钱太重要了！”如今，叶伟强凭借这个项目，创业之梦正一步步走向现实。
看：亲眼目睹，开阔眼界
大学生村官培训的一大特点就是教室设在农村。来自四面八方的学员谈到学习感受时，提到最多的就是在参观考察中，身临其境目睹了培训基地坚持改革开放、坚持科学发展的生动现场和取得的成就。
通过组织大学生村官到培训基地学习，用丰富生动的新农村建设现场作为课堂，使他们亲身感受到，农村也可以像城市一样发达，农民也可以像城里人一样新潮，农业也能像二三产业那样搞现代化。
在小岗村，沈浩精神鼓舞着学员献身“三农”事业；在兴十四村，整洁的村容、林立的厂房，工厂、城市般的工作生活环境，使学员们的思想和心灵受到很大触动；在华西村，“北边粮仓、南边钱庄、中间天堂”的壮丽图景，令学员们感叹农村的建设发展大有可为。一位来自湖北的村官在参观北京韩村河村后在日记中写道：“典型的经验值得我们学习借鉴，但不能原样复制，照抄照搬，中国只可能有一个韩村河，那我们是不是就应该听天由命，止步不前呢？显然不是的，中国只能有一个韩村河却可以有十万个小康村。我们不去走先进的原路，我们可以正确认识本村的实际，经过科学论证分析，认清区位优势和资源优势。选准目标义无反顾，勇往直前。”
生动的教学案例，让大学生村官们对农村的未来充满希望，也为他们对如何稳健走好新农村建设之路开启了极具个性的思考。
学：亲身感受，深刻感悟
翻看各种大学生村官培训班的课程表不难发现，“三农”政策、创业兴业能力、乡村规划与建设、农村社会事业已成为必不可少的培训课程。
刚从“校门”到“农门”的大学生村官，虽然有知识、有文化、有抱负，但面对农村工作，缺的知识还比较多，需要学的也很多。因此，坚持“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，“对症下药”全面提高大学生村官到村工作能力成为开展大学生村官培训的基本原则。
农业部注重把生动、鲜活的新农村建设典型选编为教学案例，专门成立了由部长担任主任的教材编审指导委员会。先后编写使用了《新农村建设典型案例与分析》、《农民专业合作社管理实务》、《农村社会事业管理》、《大学生农村工作实用指南》、《农业农村创业兴业案例分析》、《农民创业指南》等教材。
翻开《新农村建设典型案例与分析》会发现，这本教材收集了13个典型案例，每个案例由三个部分组成，第一部分是案例本身，详尽地介绍了先进典型村的发展过程、经验和做法；第二部分是书记谈心，先进典型村的带头人讲述心得体会，起到传授精要、启迪心智的作用；第三部分是相关专家从理论和实践两个方面对先进典型村予以评价。
通过这些案例，学员了解了先进典型村的发展经历、学习他们的先进经验、领悟发展的客观规律、开阔自己的发展思路。在采访中，多数大学生村官表示，更愿意学习在农村工作中用得到的实用课程，例如如何做好群众工作、如何找准项目带动群众致富等。针对大家“接地气”的需求，情景模拟被列入课程环节，村官工作中发生的真实故事，由大学生村官自己通过情景剧的方式表演出来，参训学员根据剧中情节提出问题，有关专家现场解答。学员们表示这种方式轻松有感染力，给人的印象深刻，效果也很好。
谈：亲自体会，共同提高
农业部的每期培训班都会安排一个特别的环节，就是召开座谈会，让这些参加培训之前就在各自的岗位上干得有声有色的大学生村官讲心得、说感受、找差距、谈收获。
“小小馒头创业惠民，植根藏区乡里乡情”。扎根藏区的“馒头村官”王东海有自己的一套“馒头经”。“开设馒头店最早的想法是帮村里党员脱贫。”王东海说，有一次开党员生活会时，村里的党员阿旺洛桑和白玛曲宗向他请教，什么门路投资少见效快，能帮村里的党员劳动致富。就这个问题，王东海思索了一宿，突然想到当地群众吃早餐不方便的问题。整个帕当乡没有一家馒头店，有时候群众从几十里外买馒头，一次就得买一大口袋，放得时间长了影响口感不说，还不利于健康。何不开一家“惠民馒头店”呢？王东海和村里党员一商议，一拍即合，确定下这个创业门路。
从申请贷款、采购设备，到严格清洁流程，生产出符合本地口味的馒头，一步步摸索经验，“党员惠民馒头店”开张了。开张这一天，村党支部将馒头挨家送到村里困难户。王东海表示，他打算向村支书平措顿旦建议：“党员惠民馒头店”在帮助党员脱贫的同时，还得将其作为一个体现党员先进性的平台，每天将一批新出炉的馒头无偿送给村里的孤寡老人、寺庙喇嘛、贫困学生等群体。“白面馒头香又甜，党员群众心连心”，这是王东海认为最欣慰的事。
在交流中，很多学员都被张小波担任村官的坚持与韧性感动。作为一名汉族干部在藏区工作，张小波克服高原反应，坚持自学藏语与群众打成一片，用心、用情为农牧民服务。他真诚地说：“我怀着一颗服务的心、一颗奉献的心勤勤恳恳，扎扎实实做好平凡而简单的工作。努力使自己从一名大学生成为一个真正的社会人，成为农牧民的知心朋友。大学生村官对我而言，不仅是一个称号、一种荣誉，更是一份责任、一个使命。”
“贴近农村、贴近实际、生动活泼、管用有效”，如今，农业部的大学生村官培训已经形成了自己的品牌。在共青团成立90周年纪念大会上，中组部安排80名大学生村官参会，其中28人参加过农业部组织的大学生村官培训班，占总人数的35%。在青春的舞台上，他们永远记得整装待发时的誓言：让青春在田野上闪光。
