近日，清华大学公布的“中国高等教育公平状况报告（2011）”显示，在获得保送资格、自主招生名额以及高考加减分优惠政策时，与城市学生相比，农村的“寒门学子”处于劣势，获自主招生学生中，农村学生仅占1.9%，而近七成来自城市。

    我国目前农村人口在城镇总人口中已经超过半数。据此，获得高考自主招生和保送的农村学生，至少应该占到一半以上。然而遗憾的是，目前这个比例只有1.9％。这致使城乡间的教育不公平异常突出，成为农村学子求学与深造机会无法与城市学生均等的最大问题。

    我国农村地区教育水平相对落后是事实，所以，在保送和自主招生过程中，更应该偏向于农村学子；偏向于那些因受教育水平影响，而本身无法与城市学生公平竞争的，有才学、有能力、有特长的农村学生。但事实上，7成自主招生被城市学生所占的结果，无疑进一步堵死了农村学生高考之外的继续求学深造希望。

    教育的不公，直接导致了“寒门难出贵子”，进而又导致了社会总体的不公。正如政协委员厉以宁所说：“农民的孩子外出当农民工，他的孙子也只好当农民工。”这种悲情的根源虽然是多方面的，但受教育上的不平等，显然却也是最关键的。

    实现教育均衡化发展，教育要大力向农村倾斜。至少，不能让7成和1.9％的鲜明对比，成为教育公平之殇。      

    刘鹏