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    张国钦罗健瑜

    在重庆市永川区，209个行政村已建成农家科普书屋208个，书刊外借点624个；在中国科协农技中心、信息中心等单位联建的“三农科技网络书屋”工程中，该区有13个基层农技协、农村科普惠农服务站建成网络书屋。

    如今的永川农民，受益于农家科普书屋建设，在家门口就能学习知识，获取信息，开启智慧。

    建：多管齐下聚资源

    农家科普书屋建在哪，怎么建，以及持续性建设等问题，以前一直是永川区农村科教设施建设的难题。

    正在松溉镇鱼岭村村委会办公室查阅科普资料的村民游正权兴奋地说：“我们农村太需要这样的科普书屋了。现在看科普书籍好方便了哦。有了这些科技食粮，我们村里原来的‘忙时锄头铛铛声，闲时麻将哗哗声’的现象不晓得会减少好多了。如果没有科学的种养知识，我一年的纯收入最多万元左右。学过之后，纯收入至少在5万元以上。我是尝到了农业科技甜头的。”

    自从去年永川区被列入全国科普示范区（2011-2015年）创建计划后，在区委、区政府的高度重视下，该区的农家科技书屋大多数都建在近年来新建的村级公共服务中心内。部分科普书屋也建在了符合条件的村小学校、农技协、科普示范区基地等农民集中居住的区域。

    与此同时，永川区农委、科协、文广新局等相关部门，积极探索以多种方式建管书屋，比如，永荣镇、吉安镇等地发挥地缘优势，分别将农家书屋建在农家乐和农资超市，大大方便了农民借阅图书。卫星湖街道、中山路街道等把农家书屋建设与村级公共服务中心工程、文化资源信息共享工程、乡镇综合文化站工程、农村党员干部远程教育工程结合起来，通过整合现有不同领域、不同部门的各种公共文化服务资源，提高了书屋的使用效率。

    管：齐抓共管求规范

    建好书屋，更要管好书屋。永川区各镇街在建立农家书屋规范化管理制度的基础上，还纷纷调动各方积极性，齐心协力，齐抓共管。

    在永川区三教镇利民村农家科普书屋里，大学生村官一边整理书柜里的图书，一边介绍说：“书屋的图书由镇里统一调配，每两月轮换一次。书屋设有外借点，采取借阅登记制度，还聘请了责任心强，文化程度比较高的村民当义务管理员。”

    永川区的全民科学素质办公室，还坚持定期组织农家科普书屋管理员进行管理业务和技能培训。今年上半年农家科普书屋培训班开班以来，来自该区各镇街农家科普书屋管理人员共计200余人参加了培训，内容包括农家书屋基本知识、工作流程、图书的日常管理和接收登记、图书分类、整理摆放、借阅服务和延伸服务等相关知识。

    永川区五间镇、仙龙镇科协建立了书籍借阅名单管理和QQ群管理制度；胜利路街道、三教镇科协除实行图书免费借阅外，还试行零售和出租的经营业务，积极探索以书养屋的经营管理模式。

    用：授之以渔建“粮仓”

    永川区各镇街积极参与创建全国科普示范区工作，把建设农家科普书屋作为推进新农村建设的重要组成部分，把农家科普书屋作为“文化民生”的重点项目来推动，作为“唱读讲传”和全民阅读活动的重要载体来布局，作为提高全社会文明程度的“细胞”工程来建设，实现了因地制宜用活书屋，充分发挥了已建农家书屋的功能，真正将农家书屋建成了农民的精神家园。

    “听说来新书了，上次我想借的《瓜菜轮作立体种植技术》有了吗？”五间镇新建村村民喻安刚听说来了新书，迫不及待赶到村头的农家科普书屋，一进门就迫不及待地问。

    与不少“知识型”的农民一样，喻安刚也尝到了农家科普书屋带来的甜头。喻安刚最初在村里包地种植大棚西瓜，但产量和质量不甚理想。之后，村里建起了五间西瓜协会，建起了农家科普书屋，他通过看书学习，逐渐摸清了“门道”。他坚持边干、边学、边摸索，采用大棚套小棚的种植方法，种植富硒西瓜30亩，产西瓜90余吨，产值20余万元，纯收入6万多元。2010年，喻安刚被永川区委、区政府授予“永川区十佳优秀青年”称号。

    “农家科普书屋带来了知识，让我们走上了致富路！”已是永川区五间镇西瓜协会副会长的喻安刚笑呵呵地说。