□□ 本报记者何红卫通讯员辜泓王飞

    3月23日晚7点半，刚刚参加全国“两会”归来的全国人大代表、华中农业大学校长邓秀新院士面带微笑地走进该校大学生活动中心“共同空间”沙龙，为在座学子传达“两会”精神，分享心得体会。“共同空间”活动是由华中农业大学党委宣传部、学工部、校团委、教务处策划的，旨在搭建师生自由平等交流的平台。

    “现在的大学制度是从欧洲发展过来的，西方大学生与老师之间走得非常近，接触的多了，交流的机会也就多了。”邓校长刚坐下，就和在座学生说道，“我只是比你们先走几步，我和你们在人生步履上可能会相同，我只是把自己的一些心得体会拿出来与大家分享，有机会了解更多学生。”

    华中农业大学经管学院大二学生陈荟茜想知道全国“两会”上关于高等教育的一些情况，另外，她也想咨询一下在迷茫纠结时应该如何寻求帮助。邓校长说，此次全国“两会”更加务实、更加关注民生问题，“两会”上关于增加教育投入、调整科研经费使用政策等内容，为高校进一步加快发展提供了新的机遇。邓校长认为，对未来前途的未知是造成迷茫的根源，所以同学们要善于发现自我的优点，树立自信，选择适合自己的道路，不要人云亦云。学校的知识分子很多，老师们都“好为人师”，同学们可以采取发送电子邮件等方式与老师们增加交流，解决疑惑。

    面对园艺专业大三学生陈珠琦关于大学到底应该以科研、品牌建设还是关注学生幸福度为主的疑问，邓校长用科研与教学的关系进行了回答。他说：“高校的第一责任是培养人才，而好的老师一定是搞过科研的，我们鼓励教授上讲台，用他们的科研知识提高教学水平，帮助学生提高能力。这些搞上去了，学校的品牌、特色便培育出来了。”

    园林院大二学生曾莉莉打算考研，她向校长询问了专业硕士和科学硕士各自的发展前景以及作为优秀研究生应具备什么能力的问题。邓校长说：“我认为要根据个人的价值取向来判断，如果想走向社会、参加工作，那么读能增加专业知识的专业硕士要好一些；如果想致力于科学研究、考博士的话，读科学硕士是更好的选择。”他进一步解释道，“无论本科生还是研究生，第一，应该培养自己的沟通能力，勇于表达自己的观点和见解；第二，写作能力很重要，不要……第三，要具备基本的专业能力，对自己的研究生涯打好基础；第四，要有把知识转化为智慧的能力，即解决复杂问题的能力。要多读书，多接触社会。”

    如何看待大学生的个性化发展是学子们普遍比较关心的问题。邓校长认为，现代文明社会必须为大众服务，在满足多数人的同时兼顾到少数人，大学也是如此。但个性化服务要考虑效应的问题。学习方面选修课的设置、双学位平台都是有利个性化发展的。学校在未来教学中将会加大选修课的比例，满足更多同学的个性化发展需求。

    有的同学对华中农业大学未开设哲学系表示遗憾，邓校长也认为文科专业不强大，学校会缺少灵气，学校正在考虑引进更多的文史哲教师，开设新专业以及采取措施激励老师们开设新课；有的同学提出如何培养华农人的国际化视野，邓校长鼓励同学们多了解某一产业的发展行情，多学习国际贸易与国际文化背景知识。