今年8月，省教育厅公布我省招考特岗教师消息传出之后，点击黑龙江招生考试信息港的人数达到了近两万人次。与此同时，省教育厅为此设立的咨询电话也很火爆。大学毕业生们对这项工作倾注了极大的热情。
小科目偏远地 岗位有空缺
据省教育厅师资处的相关负责人说，今年我省计划招特岗教师808名，共有1353人入围特岗教师名单。9月4日，全省统一进行了面试，面试和考试的最后结果，各地已经陆续出炉，纷纷上报到上一级教育机关，等待最后的公示。从目前情况来看，恐怕还是和去年一样岗位不能招满，有些小科目、偏远地区，还是不受青睐。
来自教育部门的信息表明，在地域上，今年和去年差不多，报考大庆、牡丹江、齐齐哈尔、佳木斯等市地乡(镇)农村学校的人数相对较多，竞争比较激烈。而一些贫困地区，还是供不应求。泰来县去年拟招20人，结果招了18人，今年拟招30人，最后入围只有26人。
在报考科目中，语文、数学、外语三门主要学科岗位的人数略多，一些热门学校的岗位招录比例甚至最高为10：1;音乐、体育、美术、历史、地理、物理、化学等小科类则报名人数较少。去年，全省学校初中地理学科招特岗教师的岗位为53个，而省内报考者仅为25人。今年音乐学科计划招聘岗位67个，报名参考的只有52人。克东县今年拟招的9名特岗教师中，除语文、外语外，多招用音、体、美等小学科的特岗教师。
泰来县今年招用的特岗教师，音乐教师还是空缺。该县教育局人事股的刘长才告诉记者，已经和齐齐哈尔教育局沟通了，现在正等待调剂音乐教师。
去年，嘉荫县想招历史、政治学科的特岗教师，没有人报，就没有招上来。“我们这里偏远，担心报的人少，今年也没有干脆出招用特岗教师的计划。”县教育局的一位官员说。
我省教育部门师资处有关负责人介绍，为缓解报考岗位中出现的冷热不均情况，去年教育部门已按照原有的招聘办法进行适当调节，今年也会加大这方面的调节力度，最大程度满足农村学校所需。
贫困县乡镇校 急盼大学生
这几天，对于桦南县大八浪乡中心校的校长王伟东来说，一直在盼望着一件事：今年县里又招了十名特岗教师，学校缺年轻教师，自己打了报告还想要特岗教师，不知道县里能否再给了。
大八浪乡中心校距离县城有二三十公里，是距离县城较远的一所小学，眼下全校113名教师中，50岁以上的就占了近一半，教师队伍年龄老化。有些占编制的老师，不能从事教学工作，只能做后勤工作。王伟东校长告诉记者，自己曾经在一所学校任职七年，七年间没有来一名大学生。去年县里招了90名特岗教师，给了他们学校一名英语老师，学校还有一名“三支一扶”的大学生，这就让他很满足了，他觉得这个学校真挺幸运的。
驼腰子镇中心小学校距离桦南县城较近。今年秋季开学，刘淑云校长犯了难：学校有83名教师，能担任班主任的屈指可数，左挑右选好不容易挑出来。去年学校来了两名大学生特岗教师，素质都不错，都很有培养价值，以后随着年轻教师不断充实到教学一线，刘校长说，选班主任也不是一件难事了。
在桦南县，当地人说，2009年县里招用了90名特岗教师，这些特岗教师被分配到29所乡村学校。这些老师很敬业，孩子们的成绩大幅度提高。今年招用的10名特岗教师，也将到任。
记者从省教育厅了解到，今年我省有8个弱县首次招用特岗教师。通河县做为教育弱县，今年首次拟招42名特岗教师。通河教育局有关人士说，这些教师将会补充到急需年轻教师的乡村中小学校中去，对提高农村教育会有很大帮助。
兰西县燎原乡的农民付春华高兴地说，听说今年县里招了100多名特岗教师，不知道能分这里学校几个，这里离县城远，盼来一个大学生不容易，如果他们能上这来，也算俺家孩子挺有福气的。
记者从省教育厅了解到，去年我省招用的1860名特岗教师，从工作考核和当地反映的情况来看都十分不错，这些年轻教师能担当教学重任，有的已经成为当地学校的教学骨干了。
毕业生求职难 特岗给“身份”
9月初，记者见到了在桦南县大八浪乡中心小学任教的特岗教师宋永亮。三年前宋永亮从佳木斯大学英语教育专业毕业，当年报考了“三支一扶”，“三支一扶”工作结束后，招用特岗教师又吸引了他应招来到了桦南。
在这个学校里，他负责四个班的英语教学，每周有十余节课，月薪1700元左右。宋永亮说：“应聘特岗教师三年之后，我就能转为正式教师了，这让我工作生活很有奔头。”宋永亮笑着说，面对就业的压力，自己选择到乡村学校工作，经过这一段的适应，认为自己选择是对的，这里有展示自己才华的舞台，能满足农村孩子们对知识的渴求，觉得挺神圣的。
去年毕业于哈尔滨师范大学阿城学院英语系的张威，作为特岗教师在桦南县驼腰子镇中心小学工作已经近一年的时间了。她的同学至今还有没找到工作的，很是羡慕她每天快乐又充实。张威告诉记者，刚毕业的时候想留在大城市，曾在哈尔滨一家外语学校任教，但是工作一段时间感觉心里没着落。当上特岗教师后，她感觉生活很踏实。今年，张威有两个好朋友也考上了特岗教师。她们都觉得，特岗教师一是能缓解大学生就业的压力，同时也能为农村学校输送更多的教师资源。
泰来教育局人事股的刘长才说，现在大学生求职注重“身份”问题，能转正成正式在编教师，是特岗教师工作的优势。泰来县教师缺编近百人，整个县的教师平均年龄在四十七八岁，很是需要补充年轻教师。实施特岗教师能解决这一现状。
克东县人事股负责人说，克东县今年是第一次录用特岗教师，三年之后教育编制有空余，解决特岗教师的转正问题应该不大。
上特岗有编制 大学生可放心
记者在采访时也发现，个别贫困县或教育弱县，虽然急缺教师，但是由于编制的问题，不敢多招用特岗教师，担心三年之后这些特岗教师不能如期转正。通河县教育局人事股的夏连国在电话里说，通河县教师现在超编，招用的特岗教师三年之后能否有足够的编制现在还不明朗。
一位不愿透露姓名的县教育局人事股工作人员也说，本来县里是缺教师的，可是因为编制的问题和工资等原因，不敢多招用特岗教师。
对此，我省教育部门表示，特岗教师招用是根据本地区目前教师队伍结构、三年以后自然减员等状况通盘考虑的，岗位一旦设定，不能随意更改。三年之后，我省总体教师空编能在1500人左右，这期间还会陆续空编，所以招用的特岗教师，只要本人愿意，都能转为正式教师。
【新闻链接】
特岗教师——是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作。黑龙江省自2009年已开始这项工作。特岗教师服务期满后，经考核合格，且本人愿意留在当地继续从事教育教学工作的，要在省核定的中小学教职工事业编制总量内正式聘用并纳入机构编制实名制管理范围，享受当地教师同等待遇，其工资发放纳入当地财政统发范围。
