笔者日前在农村看到，农村学校体育教学面临许多困难，这已成为学生体质下降最为直接的原因。

　　一是体育设施空缺。农村学校没有体育教学最基本的设施，除了在操场上跑步外，乒乓球台、篮球设备陈旧且不符合标准，其他正常体育教学设施几乎没有，更不用说是足球、排球活动了，有的甚至连运动场也没有。人们这样形容农村体育教学：“一根绳子两个球，学生老师都自由”。

　　二是体育器材短缺。农村学校没有跳高、跳远、爬杆、铅球、手球、肺活量计、握力计、座位体前曲测量计、立定跳测距仪、安全软垫等教学器材，体育课基本没法上。

　　三是没有专业的体育教师。农村中小学校的体育教师几乎都是兼职教师，体育课教学难以开展，成为“放羊式”。

　　四是体育课成摆设。由于受应试教育的影响，不少学校干脆不上体育课，体育课被所谓的“主科”抢占了。

　　笔者希望政府能加大对农村学校体育设施建设的力度，增加体育器材等方面的投入，划拨专项资金，做到专款专用。教育主管部门要引进师范体育类毕业生到农村中小学校任教，或组织农村青年教师进行体育教学培训，以适应体育课教学急需。