新华网贵阳６月９日专电 说起招聘的事情，贵阳市修文县曾艳种植开发有限公司总经理刘兴林一脸无奈。“想招聘一个管病虫害防治的、一个管培土施肥的，找了一年多了，年薪开到十万元，到现在都没有合适的。”

　　当前，农业进入转型升级的关键时期，对人才的需求越来越迫切，不少地方农村正面临着“人才难觅”的困境。

　　高额年薪却无人“接招”

　　今年４７岁的刘兴林是一个地道的农民，因为生意做得越来越大，人称“超级菜农”。２００４年，做了２０多年农产品经销的他，转行做蔬菜种植，却因为不重视农业生产技术，差点赔得“血本无归”。

　　２００６年，刘兴林投资２００万元种植了１０００亩红椒，眼看丰收在望，红椒却开始因土壤缺钙大面积出现病果。由于没有技术人员，他便按照以往经验喷洒农药，结果红椒的病情越来越重，全部绝收。

　　“那次教训让我很受触动，从此认识到农业技术的重要性。对待蔬菜生病，必须像对待人生病一样，得对症下药。”刘兴林说，“再说，现在老百姓讲究绿色食品，有虫眼、病斑点的蔬菜销路都不太好。”

　　为了寻找到合适的农技人才，刘兴林开始在贵州省内高校、农业科研院所广撒“英雄帖”，邀请农业专家为自己的蔬菜基地当顾问。当时，他开出的条件是每月最多只需下基地５次，月薪４０００元左右，然而没有人接受他的邀请。

　　２００９年，刘兴林的蔬菜基地逐渐走上正轨，他也着手扩大基地，进行蔬菜新品种的试验。同时，刘兴林开始物色农学专业毕业生，并开出了十万元的年薪。

　　“求职应聘的大学生陆陆续续倒是来了不少，但是一回去就没有音信了。”刘兴林的蔬菜基地占地１２００多亩，位于距离贵阳市区５０多公里的修文县久长镇杨柳村。

　　“但是公司的工作环境确实挺艰苦的，一来工作地点在农村，二来也没啥像样的办公设施，可能因此大学生才不愿意来吧。”刘兴林猜测道。

　　“招工难”折射农业转型新课题

　　近年来，贵阳市调整农业结构，把蔬菜作为促进农民增收的重要产业发展。据２００８年统计，贵阳市的菜农户数达２０多万户。在一些蔬菜种植起步较早的区县，农民种菜所得收入已占当地农民人均纯收入的六成以上。

　　贵阳市农委副主任彭玉荣说，为促进蔬菜规模化种植健康发展，贵阳市十分重视后续服务，不但对创业农民进行技术培训，而且只要菜农提出需求，农业部门可以立即安排技术人员“上门”提供技术指导。

　　虽然政府的农技人员能为菜农“分忧”，但毕竟人力有限，且难以做到长期驻点。随着生产基地种植品种的增加和规模的扩大，政府“上门服务”式的宏观技术指导已越来越不能满足经营户的需求。

　　“农村蔬菜种植户碰到技术困难，不知道向政府部门‘求助’，说明农村与政府的信息对接仍存在‘错位’现象。”一位贵州的农业专家分析称，“但是，蔬菜的病虫害防治确实是一项复杂的系统工程，越是上规模的生产基地，越需要固定人员从事长期、微观式的技术服务。”

　　据记者调查，目前，在贵阳市的蔬菜种植户中，技术方面能够“自力更生”的“屈指可数”，人才市场上可供挑选的专业人才更是“捉襟见肘”。像刘兴林这样面临着“招工难题”的种植大户并非个例。

　　“从２００７年到现在，我们专业的毕业生最终从事涉农工作的，大概只占三分之一。”贵州大学是贵州省内培养农专业人才的重点高校，该校农学院植保系副教授龙友华说，“本来农专业的人才就‘紧俏’，愿意从事涉农工作的学生，很多都进了大公司。这样一来，农村企业自然很难招到科班出身的大学毕业生了。”

　　常言道，巧妇难为无米之炊，而其实，有米无妇也难炊。记者了解到，贵阳市的蔬菜产业引来了“商机”，但由于本土人才“难觅”，不少外地农产品经销商来贵阳做生意，都选择了自带技术人员。

　　莫让人才成制约农村发展的“短板”

　　据测算，截至２００８年底，全国农村实用人才总量比２００５年增长４２％，农村种植养殖大户、农民专业合作社负责人、农村经纪人数量均呈现大幅度增长。但同时，年龄偏大、学历较低、类型单一等问题也日益突出。

　　虽然各地都大力开展农民技术培训，但由于有文化基础的２０岁至４０岁青壮年多向城市流动，剩下的大部分是老人和妇女，培训效果不佳。而作为重要人才补充的农专业高校毕业生，去农村工作的“通道”也尚未“畅通”，导致农村人才短缺问题突出。

　　“学农不爱农”“学农不务农”，农业院校培养的农业人才盼望“跳出农门”，究其个中原因，既有家庭、个人观念的因素，也有学校培养和社会鼓励机制方面的影响。

　　“农学是一个专业性较强的学科，但现在的人事制度是‘逢进必考’，考试内容与农学的相关性并不大，这样就把相当一部分毕业后想从事本行的农科学生‘拒之门外’了。”贵阳市农委副主任潘剑说。

　　大学生走出校门，尚是“半成品”，需要在实际工作中“磨砺”。但在采访中，很多招工单位都感叹，本科生感觉自己是“天之骄子”，不愿进企业、不愿“下乡”；学历不高的农技学校毕业生，愿意去农村，也能吃苦，可是贵州省各中专学校或职业技术院校中，开设涉农专业的并不多。

　　“我们正在计划，通过政府的农业科技项目，在蔬菜生产基地建立大学生实习基地，将产、学、研结合起来，为农村的产业化服务。”龙友华说，“这也是高校、科研单位日后技术扶持村建设的重要形式。”

　　有专家建议，要补齐农村发展中的人才“短板”，满足转型时期农民迫切的人才需求，全力提升农村人口素质，大力发展农村的职业教育。特别是对于经济落后地区，开展好农业职业教育培训，更是解决好当地中等专业技术素质劳动者供不应求的重要途径。