近年来，国际金融危机在影响我国经济发展的同时，对大学生就业带来了前所未有的冲击，创业已成为解决就业问题的重要途径，许多大学生梦想着通过创业来使自己的人生更加精彩。为了了解和把握大学生创业面临的突出问题，年初以来，笔者采取调研和问卷的形式，对即将毕业的大学生和已开始创业的大学生进行了调研，内容涉及创业教育、创业意向、创业政策是否了解、创业政策是否真正落到实处、对创业环境和服务是否满意、创业需要有关部门提供哪些帮助、正在创业的经营情况如何等多个方面。通过调查和分析，对进一步引导和鼓励毕业生自主创业必将得到有益的启示。

一、大学生创业呈现良好态势

随着形势的发展和认识的提高，越来越多的优惠政策和措施有利于毕业生创业，越来越多的毕业生认识到自主创业是对自己能力的挑战。

（一）大学生创业得到了各级政府的高度重视和社会各界的大力支持。作为实现大学生充分就业的一种方式，大学生创业日益受到整个社会的高度关注和广大大学生的充分肯定。各省、市相继出台了许多鼓励大学生自主创业的优惠政策，为大学生自主创业创造了条件。今年上半年，我市在去年进行首届大学生自主创业表彰的基础上，又进行了一次规模更大、范围更广、标准更高的表彰活动，旨在进一步鼓励和引导大学毕业生走创业之路。同时出台了毕业生就业12条措施，对自主创业的大学生，在小额贷款、工商税务减免、行政事业性收费等方面都有明确的优惠措施。河南理工、焦大、师专纷纷开展创业计划大赛、创业教育等，培养了大学生创业意识和创业能力，如今创业已成为许多大学生的就业方向。

（二）大学生创业有效实现了理论与现实产业的结合。大学生创业不仅能为全社会营造出一种鼓励科技创新的氛围，还能直接推动科技成果的产业化。以今年调研的80名创业情况为例，许多大学生创办的企业既实现了专业对口，又有效激活了人才资源和科技资源，使许多新知识、新技术能够迅速地把大学生的理论知识转化为现实的产业。从专业契合度看，有60%的大学生所选行业与自己的专业特长相关；从行业分布看，软件开发和网络服务占11.79%，家教及培训占11.76%，广告设计占7.8%，科技创新1.2%，种植养殖11.76%，旅游及餐饮服务占17.64%，生产加工制造占9.8%，零售业占27.45%，其他占0.8%；从创业形式看，几名大学生合伙创业的占62.3%，自主创业的占24.5%，家庭成员参与创业的占13.2%。实践证明，合伙创业是最多也是最好的创业形式。

（三）大学生创业带动了一大批人就业，实现了人生价值。

大学生创业就是高水平的就业，不仅能让大学生自己就业，还能带动一大批人就业，帮助社会解决就业问题，同时创造利润、服务社会。调查显示，我市大学生创业队伍呈不断壮大的态势。据不完全统计，我市自2002年年初以来在各行业创业的大学生约有280名，带动了12500多人就业。其中创办较大型企业的占4%，创办中小型公司的占60%，创办微型小店的占36%。如我市自主创业之星郝艳敏于2005年创立的焦作缘之旅旅行社，创业之初只有3个人，属于微型小店，但发展较快。2006年云台山地接量就达到1.4万人，2007年为2.5万人，2008年云台山地接量跃居全市第十位。许多同行都羡慕郝艳敏在短时间内创造了奇迹。要问这个奇迹是如何创造的？郝艳敏深有感触地说：“我创业成功的体会就是积累经验，不怕失败，用心经营，真诚服务。”又如自主创业典型崔小花从摆地摊卖小花伞、办小超市起步，到承包280亩土地，再到建成集科技示范、林果种植、苗木繁育、特色养殖、农业观光、度假休闲、生态餐饮于一体的绿色园区，其固定资产已过千万元，带动了200多人就业。创业的艰辛与快乐，崔小花在给大学生作报告时说：“大学生创业是超越自我，将聪明才智最大限度地转化为社会需要，实现人生价值的最好途径。”

二、大学生创业难在何处

（一）有创业激情，但心理准备不足。从创业失败的情况看，许多大学生创业热情很高，但缺乏吃苦和坚持不懈的心理准备，一是缺乏耐心。在创业之初人手少，创业者不得不同时担任多种角色，既疲劳不堪，又常常不能适应，有的在烦恼中就草草收场；二是缺乏资金。有的家庭供孩子读书已属不易，自主创业是笔额外的风险投资，与工薪家庭的投资回报期望相差甚远，从而导致家庭对学生创业的不理解、不宽容、不支持；三是缺乏社交能力。有的大学生不擅长与社会各方面打交道，有的遭几次碰壁后就心灰意冷，打消了创业的念头。

（二）有创业项目，但筹措资金较难。资金不足是刚走出校门的大学生创业的首要难题。有的虽选定了项目和发展方向，但对白手起家大学生来说，资金来源除向家人、亲戚、朋友借款外，大部分想通过银行的小额贷款来解决。但在调查中，有27%的表示不知道可以小额贷款，有57%的感到从银行贷款手续太麻烦，再加上找不到担保人等因素，放弃了贷款，只有16%的毕业生通过贷款创业。

（三）有创业优势，但缺乏创业经验。许多大学生创业者既不了解创业的相关政策，也没有在相关企业的工作、实践经历，缺乏能力和经验，眼高手低，对创业的期望值较高。仅凭自身的技术优势，对公司的经营理念、财务管理、风险意识和市场开拓等方面缺乏一定的经验与相关的知识，致使有的毕业生创业一两年了，公司的业务并未多大的发展，有的反而弄得血本无归。

（四）有创业梦想，但就业观念挡路。由于长期传统就业观念的影响，许多家长并不支持孩子走自主创业之路，总是想方设法让孩子进一个大城市、大机关、大企业，其心情是可以理解的，但家长应该想到，让孩子真正具备独立自强才是孩子成长最宝贵的。在高校调查发现，许多班里（50人左右）找不到一个毕业后有自主创业意向的，因此，我国大学生创业的比重还不到1%，创业比例很低，虽然原因是多方面的，但主要的还是观念的束缚，导致缺乏创业理念和创业胆识。而在西方发达国家，大学生自我创业非常普遍。如美国大学生创业的比重高达20%~23%。

三、解决大学生创业问题的思考与建议

大学生是最具活力和创造性的群体，蕴含着巨大的创造热情和创业的潜能。如何有效鼓励和引导大学生走自主创业之路，这需要各级政府、高校和社会各界高度关注和大力支持，为大学生自主创业营造良好的氛围。

（一）进一步加大政府的支持力度，努力营造宽松的创业环境。美国大学生创业教育的成功在很大程度上应归于政府和社会的大力支持，巨大的资金和完善的政策体制为大学生创业教育的发展创造了良好的环境，自1990年年初以来，麻省理工学院毕业生和教师平均每年创建150个新公司，美国表现最优秀的50家高新技术公司有46%出自于麻省理工学院的创业计划大赛。这些由“创业计划”直接孵化出的企业中，有的在短短几年内就成长为年营业额数十亿美元的大公司。我国各级政府应进一步加强对高校创业教育的重视和支持力度，并对现有的一些优惠政策根据实际需要进一步完善，加强可操作性，如对贷款、减免税等实际问题更加关注，鼓励和引导更多的大学生自主创业。

（二）积极探索高校创业教育，全面提高大学生的创业素质。根据调查情况看，目前我国各高校的创业教育还处于探索阶段，毕业生普遍反应，许多高校的创业教育只作为就业指导课的一项内容。而美国的创业教育从小学就已开始，已逐步形成了一个完整的社会体系和教学研究体系，特别是在大学阶段，都配备了雄厚的创业师资力量，如百森学院有35名专职从事创业教育的教师，共开设33门课，以保证创业教育的开展。我国各高校应结合国外经验，建立科学的大学生创业教育培养体系，转变教育理念。特别是在教学环节上，要更加重视创业精神、创业常识、创业心理、创业能力、经营管理、财务管理、公关与交往等与创业密切相关知识的教育与培养，经常邀请一些成功企业家和毕业生创业典型走进课堂，传授创业的经验和教训。定期组织学生开展各级别的创业计划大赛、创业研究，锻炼和提高学生的观察力、思维力、想象力和动手操作能力。

（三）提高自身综合素质，作好创业心理准备和理性思考。一是创业前要认真思考、反复评估、考虑成熟再行动也不迟。除了有足够的资源准备外，要多思考以下几个问题，如我为什么要创业？有足够的信心吗？我是否具备创业的能力和素质？我创业的最大优势是什么？我创业的资金从何而来？如果创业失败我能承受吗？二是最好选择先就业再创业。从创业成功的经验看，大部分毕业生都是先就业或去沿海地区打工，既开阔了眼界，积累相关经验，又积攒一定的资金，为创业打牢基础。三是具备创业的硬件。实践证明，大学生创业的硬件大致包括经验、资源、技术和能力四个方面，缺一不可。如果业务、客户、技术人力等资源不足，创业的成功率就低；如果有足够的资金，但缺乏业务能力，也将影响企业的发展。因此，在创业初期，既要抓技术，又要抓管理，创业者的个人能力非常重要，要想创业获得成功，必须提高综合素质和创业能力。四是加强合作。在强调团队合作的今天，创业者想靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。对打算创业的大学生来说，采取强强合作，取长补短，更容易积聚创业实力。五是选择项目方向。一般来说，大学生创业资金和经验有限，要选择投资不大、前景好、人手配备少的项目，从小超市、服装店等小本经营做起较适宜。六是尽可能立足于自主知识产权。有关专家指出，有没有自主知识产权成为大学生创业能否成功的首要条件，大学生创业失败的多，一个重要原因就是忽视技术创新。

（四）创建大学生创业园，更好地扶持大学生自主创业。一是建设具有滚动孵化功能的中小企业创业园，引导和鼓励具有一定技术专长和项目的大学生进入园区创业，享受园区的有关优惠政策等；二是引导和鼓励企业家及企业广泛参与，为大学生创业提供切实的帮助，弥补大学生创业中的一些不足。如成立创业专家志愿指导团组建自主创业辅导师队伍，根据创业者不同需要，现场授课，提供咨询、技术、管理、政务代理等项指导和服务，提升大学生创业的成功率；三是有关科研院所要积极研发一批市场前景好、投资见效快，适合创业者需要的新产品、新技术，向创业者推介，并组织专业技术人员开展创业服务；四是有关部门要设立大学生自主创业服务工作站，为大学生创业提供政策咨询、投资信息、市场行情、项目推介、技术进步、外经外贸和劳务供求等有关资讯服务。

（五）加大宣传力度，不断扩大创业典型的辐射力和影响力。一要通过各种媒体广泛宣传大学生创业的成功典型，引导社会形成崇尚创业、以创业为荣的社会氛围；二要针对部分毕业生不了解创业政策、不了解创业手续怎么办理的情况，采取进高校、进社区、进企业为毕业生详细解读有关政策和有关办理程序；三要在新闻媒体开辟“励志创业”栏目，举办“创业论坛”，定期宣传国内外创业成功的案例，交流成功的经验，影响和带动更多有创业意向的大学生通过自主创业走向成功。