湖北新闻网恩施12月13日电 (张家斌)“远程教育是我们农民的好老师，是增加农村经济收入的好帮手。”恩施市龙凤镇大转拐村农民党员、远程教育站点管理员赵本清感慨地说。近年来，他 通过远程教育平台，学习运用发酵床养鸡技术，每年养殖2万多只山地鸡，年纯收入达10万多元。

　　在赵本清的示范带动下，全村养殖山地鸡15万只，发展花椒2200多亩，不少群众新建和改造了房屋，村民们的日子越过越好了。

　　像大转拐村这样的远程教育站点在恩施市还有239个，完成了远教站点在建制村层面上的全覆盖。每年接受学习教育的农村党员干部和农民群众达4万 人次。目前，该市小渡船办事处民族路社区远程教育终端站点等13个站点被命名为“州级示范站点”，芭蕉乡灯笼坝村远程教育基地被命名为“州级示范基地”， 龙凤镇大转拐村被省远程办命名为“省级示范站点”。

　　恩施市围绕远教工作“以用为本、有特色、见实效”的目标要求，根据该市农村产业结构特点与“三农”服务标准，有针对性的开设了《种植园地》《畜 牧家园》等10多套共1200多个农村实用型教学视频点播课件，使群众在村里就能了解到各类需求信息，切实让远程教育成为农民致富、干部富脑的“金钥 匙”。该市通过远程教育进农村、进社区、进企业，培育远教示范户等形式，将远教工作与农村专业协会和专业经济合作组织、农村产业结构调整等工作有机结合起 来，积极探索远教活动学用成果的转化。目前，该市已建起龙凤镇小龙潭村小水果、新塘乡校场坝的高山反季节蔬菜、芭蕉侗族乡灯笼坝茶叶产业化、崔坝镇香炉生 态农业专业合作社、屯堡乡马者村茶叶产业化等5个远程教育示范基地，在组织农民群众学习和运用实用技术上起到了良好的示范带动作用。

　　与此同时，为强化教程教育系统的管理，确保各村群众正常使用。该市在选配站点管理员时，重点吸纳村(居)两委中的年轻干部、“大学生村官”、大 中专毕业生；整合利用乡镇办机关、学校、广播、文化、电信以及村“两委”中有一定管理能力、教育经验、电脑知识的技术人员，充分发挥教学组织、设备维护与 管理等技能优势，破解基层远程教育工作力量不足的问题。目前，全市远程教育管理人员队伍已达229人，其中包含了涉农专业技术人员和农村致富能手、“土专 家”组成的教学辅导队伍30余人，由电信部门组成的技术维护队伍19人，逐步建强管理员队伍、专家辅导队伍、技术维护队伍远教工作“三支队伍”。