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教育部:要错区域、错层次、错峰开学

零零社区网友  2020-02-13  互联网

教育部:要错区域、错层次、错峰开学 记者 刘强

  本报讯(记者 刘强)2月12日,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍教育系统疫情防控等有关工作情况。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组相关负责人在会上表示,开学时间要由各地根据疫情发展情况来定,但要遵循错区域、错层次、错峰的原则。原定4月初进行的全国硕士研究生复试工作是否延期,将视疫情发展变化情况另行通知;将在6月份进行的高考是否延期,也将根据疫情发展变化来定,并及时向社会公布。

  据介绍,错区域就是疫情严重地区和其他地区要错开时间;错层次就是大学,包括高职高专、中专和中小学要错开,因为中小学基本是在属地范围内,而大学包括中职和高职都有跨省的流动,所以这是一个错层次的开学;错峰就是在同一个地区错开不同时间开学。在学生返校后,对于来自不同地区的学生,要采取不同措施,每所学校按照统一部署和要求进行消杀方面的准备。来自疫情严重地区的,和确诊病人有过接触的,包括有咳嗽发烧症状的同学,要进行单独隔离;其他同学每天要测量体温,随时关注身体状况变化,但不一定需要隔离。

  就停课不停学的基础教育方面,教育部基础教育司相关负责人介绍,中国的中小学生人数众多,由于各地情况不同、条件不同,不同学段学生的年龄特点、身心发育情况、认知情况也不同,停课不停学的工作要坚持由省级统一部署和因地、因校制宜相结合。至于停课不停学是否上新课,哪个年级可以上、哪个年级不能上,应该由当地教育行政部门和学校根据实际统筹把握。对于上新课的,要坚决防止以居家学习来代替学校正常课堂教学工作,各地各校要认真做好开学后的教学与目前居家学习的紧密衔接。

  同时,还要关心农村地区特别是边远贫困地区学生的学习问题,尤其是留守儿童,要采取多种方式对他们予以支持。从2月17日开始,中国教育电视台第四频道将通过直播卫星平台向全国用户开放课程学习资源,同时覆盖偏远贫困地区,特别是网络信号较弱和有线电视没有通达的地区,以解决这些地区学生的学习问题。



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