测土配方施肥是以养分归还(补偿)学说、最小养分律、同等重要律、不可代替律、肥料效应递减律和因子综合作用律等为理论依据确定养分的施肥总量和配比为主要内容。以土壤测试和肥料田间试验为基础根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应在合理施用有机肥料的基础上提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施用时期和施用方法。

　　目前农民盲目偏施或过量施用氮肥现象严重氮肥大量流失对水体富营养化和大气臭氧层的破坏十分严重。而测土配方施肥是一个完整的技术体系它可根据土壤供肥性能和作物需肥规律协调好土壤、肥料和作物三者之间的平衡满足作物均衡吸收各种营养需要的同时还能起到减肥、环保、高产和优质的目的。

　　实践证明推广测土配方施肥技术可以提高化肥利用率5%-10%，增产率一般为10%-15%高的可达20%以上。实行测土配方施肥不但能提高化肥利用率获得稳产高产还能改善农产品质量。

　　测土配方施肥可分为测土、配方和施肥三个部分。　　

　　具体来讲“测土”就是摸清土壤的家底掌握土壤的供肥性能。“配方”是根据作物生长、产量要求和土壤缺素情况在产前确定施用肥料的配方、品种和数量。“施肥”是指按照配方合理安排基肥和追肥比例根据肥料的特性选择切实可行的施肥方法以发挥肥料的最大增产作用。

　　配方施肥是耕地质量建设的重要内容通过有机与无机相结合用地与养地相结合做到缺素补素改良土壤最大限度发挥耕地的增产潜力。　　

　　科学施肥能克服过量施肥造成的徒长现象减少作物倒伏增强抗病虫害能力从而减少农药的施用量降低农产品中农药残留的风险提高农产品质量增强市场竞争力。

　　不同作物所需养料是完全不同的同一作物的不同生长发育时期对外界营养条件的要求也不一样。按作物种类(品种)施肥不同种类的作物栽培在同一土壤上完成生长发育所需要的养分种类和数量及比例是不相同的。　　

　　一般禾谷类作物(玉米、水稻)需氮、磷较多豆类应以农肥、磷肥为主或者施用钾肥土壤瘠薄的瘦地可以适量用些氮肥；马铃薯、叶菜类需钾、氮较多。

1. 单纯土壤施肥　　

　　很多农民由于不了解配方施肥的科学内涵，盲目地认为只要拿到配方，按照要求把需要补充的肥料一次性施到地里就可以了。土壤施肥方便省工，农民容易接受。很多生产厂家为了大量销售产品，抓住这一特点，打着为农民服务的旗号也是这样指导农民施用肥料的。稍微好一点的配方施肥指导单位，除了要求施用基肥外，还要求数次土壤追肥。基本上只是指导农民进行土壤施肥，完全无视其他的施用方法和施用效果。　　

　　土壤施肥有施用量大、污染环境等弊端。此外，有些情况下，仅仅土壤施肥不能满足作物的生长发育需求，达不到施肥的效果。　　

2. 忽视土壤环境　　

　　很多配方施肥指导单位给农民的施肥配方仅仅是土壤中肥料元素的丰缺数量，以及应补充的数量，让农民照单补充就是了。而大多数厂家忽视土壤的其他特性因素。　　

　　营养元素能否被作物吸收利用，不是一个单纯的数量补充问题，还受到土壤中多种因素的制约。如在偏碱性的土壤中，按照配方虽然大量补充了钙和铁等微量元素肥料，但是作物仍然缺钙和铁。沙性土壤和黏性土壤的施肥方法绝对不同。在这种情况下，单纯的土壤施肥根本解决不了作物缺肥的问题。　　

3. 不考虑外界因素　　

　　很多配方施肥措施没有考虑天气因素。在连阴天，尽管土壤施用了大量肥料，但是作物仍然缺少钾、钙、镁等肥料元素。在温室蔬菜的冬季栽培中，尽管按照测定的数值，给土壤施足了基肥和追肥，土壤中不缺大量元素、中量元素，也不缺微量元素，可是蔬菜仍然表现出缺氮、缺钾、钙等症状，生长发育不正常，产量不高。　　

　　不管天气、土质、土壤酸碱度等因素的差异，千篇一律地进行土壤基施、追施肥料，这样做不能完全体现出配方施肥的优越性来，很多时候还会给生产造成损失。　　

4. 脱离作物需肥规律　　

　　不同的作物在不同的生育时期的吸肥规律不同，如瓜类作物，苗期需要的氮肥较多，生长中期则需要较多的钾肥；豆类作物苗期仍需要少量的氮肥，生长中后期需要大量的磷、钾肥料。　　

　　根据需肥规律，在配方施肥中不仅应有量的体现，还应该有时间差异的反映。